• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
تعداد ۱۲۴ پاسخ غیر تکراری از ۱۲۴ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۳۸ ثانیه یافت شد.

61. روان‌شناسی تربیتی کاربردی: نظریه و عمل در روان‌شناسی آموزش و یادگیری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف اسماعیل سعدی‌پور.,پشت جلد به انگلیسی: E. Sadipour. Applied educational psychology.,سعدی‌پور

کتابخانه: ()

موضوع: روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روان‌شناسی,a06,a06,a08,a08

رده :
LB
۱۰۵۱
/
س
۷
ر
۹

62. روانشناسی تمرکز: با تاکید بر شیوههای صحیح مطالعه

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / سیدحشمت‌الله مرتضوی‌زاده.,پشت جلد به انگلیسی: S.H Mortazavizadeh.Concentration psychology:the correct methods of studying.,مرتضوی‌زاده

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان (کردستان)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,دقت,Attention,مطالعه و فراگیری,Study skills, -- روان‌شناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03

رده :
LB
۱۰۶۵
/
م
۴
ر
۲ ۱۴۰۰

63. روانشناسی یادگیری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / حسین زارع,زارع‌

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of ,یادگیری,Learning, Psychology of ,روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology,روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology, -- آموزش برنامه‌ای, -- Programmed instruction, -- آموزش برنامه‌ای, -- Programmed instruction, -- روان‌شناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher),a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04

رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹۲ ۱۴۰۱

64. روانشناسی یادگیری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / حسین زارع,زارع‌

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان (کردستان)

موضوع: روان‌شناسی یادگیری,Learning, Psychology of ,روان‌شناسی یادگیری,Learning, Psychology of ,روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology,روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology, -- آموزش برنامه‌ای, -- Programmed instruction, -- آموزش برنامه‌ای, -- Programmed instruction, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher),a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04

رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹ ۱۴۰۳

65. روانشناسی یادگیری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف فريبرز درتاج، محمدحسين خانی,درتاج, Dortaj

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of, -- روان‌شناسی,a06,a06

رده :
BF
۳۱۸
/
د
۴
ر
۹ ۱۳۹۳

66. روانشناسی یادگیری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / پروین کدیور.,پشت جلد به انگلیسی: .Parvin Kadivar. Psycology of learning,ک‍دی‍ور

کتابخانه: کتابخانه پردیس بین الملل كیش (دانشگاه تهران) (هرمزگان)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of, -- روان‌شناسی,a01

رده :
BF
۳۱۸
/
ک
۳
ر
۹

67. روانشناسی یادگیری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / محمدحسن فاطمی‌راد... [و دیگران].,محمدحسن فاطمی‌راد، لیلا صابری‌فرد، رقیه رمضانی‌ورکانی، حامد صفاری.,پشت جلد به انگلیسی: M.H. Fatemirad... [et. al]. Learning psychology.‎

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of, -- روان‌شناسی,a06,a06

رده :
BF
۳۱۸
/
ر
۹ ۱۳۹۵

68. روانشناسی یادگیری : از نظریه تا عمل

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / پروین کدیور.,پشت جلد به انگلیسی: .Parvin Kadivar. Psycology of learning,ک‍دی‍ور

کتابخانه: کتابخانه پردیس بین الملل كیش (دانشگاه تهران) (هرمزگان)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology, -- روان‌شناسی,a06,a06,a08,a08

رده :
BF
۳۱۸
/
ک
۴
ر
۹

69. روان‌شناسی یادگیری : از نظریه تا عمل

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / پروین کدیور.,پشت جلد به انگلیسی: .Parvin Kadivar. Psycology of learning,ک‍دی‍ور

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of, -- روان‌شناسی,a01,a01

رده :
۱۵۳
/
۱۵
ك
۴۱۵
ر

70. روان‌شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: /مولفان ژرار مالکوئیت، آندره پومرلو، پل موریس,عنوان اصلی: Psychologie de l'apprentissage : termes et concepts, 1998.,مالکوئی,Malcuit

کتابخانه: ()

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of , -- اصطلاح‌ها و تعبیرها, -- Terminology, -- روان‌شناسی,a07,a07

رده :
BF
۳۱۸

71. روانشناسی یادگیری: رویکرد تربیتی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف دبل‌اچ. شانک,عنوان اصلی: Learning theories : an educational perspective, 8th. ed, [2018].,شونک,Schunk

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان (کردستان)

موضوع: یادگیری,Learning,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,روان‌شناسی یادگیری,Learning, Psychology of,a01,a01,a02,a02,a03,a03

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ش
۸۸
ر
۹ ۱۳۹۹

72. روان‌شناسی یادگیری: رویکرد تربیتی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف دبل‌اچ. شانک,عنوان اصلی: Learning theories : an educational perspective, 8th. ed, [2018].,شونک,Schunk

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث (قم)

موضوع: یادگیری,Learning,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روان‌شناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ش
۲،
ر
۹ ۱۳۹۹

73. روان‌شناسی یادگیری: رویکرد تربیتی: ویرایش هشتم

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف دیل‌ اچ. شانک,عنوان اصلی: Learning theories : an educational perspective, 8th. ed, [2018].,شونک,Schunk

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,روان‌شناسی یادگیری,Learning, Psychology of

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ش
۹
ر
۹ ۱۳۹۹

74. روش ها و فنون تدریس

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / گردآوری و تالیف مهدی حسینی، وحید قاسمی، عباس نورمحمدی

کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)

موضوع: تدریس اثربخش,Effective teaching,یادگیری -- روان‌شناسی,Psychology of, Learning,برنامه ریزی درسی,Lesson planning

رده :
LB
۱۰۲۵
//
۳
/
ح
۵
ر
۹ ۱۳۹۶

75. روش های یادگیری از پنج نگاه

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: /نویسندگان جمعی از نویسندگان

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning,روان‌شناسی یادگیری,Learning, Psychology of,حافظه,Memory,حافظه,Mnemonics, -- تقویت

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ر
۹ ۱۴۰۳

76. شیوه‌های عملی و ترغیب کننده برای رشد و تقویت هوش هیجانی دانش‌آموزان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نویسندگان شهناز بهمن، هلن مافینی,عنوان اصلی: Developing children's emotional intelligence,2008.,بهمن,Bahman

کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,محیط کلاس, Classroom environment,هوش هیجانی,Emotional intelligence, -- روان‌شناسی,-- فعالیتهای فوق برنامه,-- Activity programs,a06,a06,a08,a08,a10,a10

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
ش
۸۷ ۱۳۹۶

77. شیوه‌های عملی و ترغیب کننده برای رشد و تقویت هوش هیجانی دانش‌آموزان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نویسندگان شهناز بهمن، هلن مافینی,عنوان اصلی: Developing children's emotional intelligence,2008.,بهمن,Bahman

کتابخانه: ()

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,محیط کلاس, Classroom environment,هوش هیجانی,Emotional intelligence, -- روان‌شناسی,-- فعالیتهای فوق برنامه,-- Activity programs,a06,a06,a08,a08,a10,a10

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
ش
۸۷ ۱۳۹۶

78. شیوه‌های عملی و ترغیب کننده برای رشد و تقویت هوش هیجانی دانش‌آموزان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نویسندگان شهناز بهمن، هلن مافینی,عنوان اصلی: Developing children's emotional intelligence,2008.,بهمن,Bahman

کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,محیط کلاس, Classroom environment,هوش هیجانی,Emotional intelligence, -- روان‌شناسی,-- فعالیتهای فوق برنامه,-- Activity programs,a06,a06,a08,a08,a10,a10

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
ش
۸۷ ۱۳۹۶

79. طراحی آموزشی و چگونه یادگیری دانشآموزان: (راهنمای عملی برای معلمان، مدرسان، مربیان و دانشجو معلمان)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نویسنده جولی دریکسن,عنوان اصلی:.‌Design for how people learn,2nd ed, [2016],مترجمان فاطمه چنانی، مرتضی بختیاروند، مهرناز گوهری، منیر قلاوندی.,درکسن,Dirksen

کتابخانه: کتابخانه دانشکده حکمرانی (دانشگاه تهران) (تهران)

موضوع: نظام‌های آموزشی,Instructional systems,یادگیری,Learning,روان‌شناسی یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, -- طرح و برنامه‌ریزی, -- Design, -- جنبه‌های اجتماعی, -- Social aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04

رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۴
ط
۴ ۱۴۰۰

80. کنترل حرکت انسان (ویراست دوم - ۲۰۱۰)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / دیویدای. رزنبام,عنوان اصلی:Human motor control, 2nd. ed, 2010.,روزن‌باوم,Rosenbaum

کتابخانه: کتابخانه دانشکده علوم ورزشی و تندرستی (دانشگاه تهران) (تهران)

موضوع: حرکت (روان‌شناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning,a06,a06,a08,a08

رده :
BF
۲۹۵
/
ر
۹
ک
۹
  • »
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال